Lagu Abah Kabayan dan Tepuk Keren

 Abah Kabayan

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan
Pandai menyanyi dan pandai menari

Abah kabayan, punya anak lima

Tangan kanan…tangan kanan

Hey…

(Tangan kanan seperti gerakan musik rap mengikuti irama lagu)

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Tangan kanan … tangan kanan

Tangan kiri … tangan kiri

Hey …

(Tangan kanan dan kiri seperti gerakan musik rap mengikuti irama lagu)

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Tangan kanan … tangan kanan

Tangan kiri … tangan kiri

Kaki kanan … kaki kanan

Hey …

(Tangan kanan dan kiri serta kaki kanan seperti gerakan musik rap mengikuti irama lagu)

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Tangan kanan … tangan kanan

Tangan kiri … tangan kiri

Kaki kanan … kaki kanan

Kaki kiri … kaki kiri

Hey …

(Tangan kanan dan kiri serta kaki kanan dan kiri seperti gerakan musik rap mengikuti irama lagu)

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Tangan kanan … tangan kanan

Tangan kiri … tangan kiri

Kaki kanan … kaki kanan

Kaki kiri … kaki kiri

Pinggul digoyang … pinggul digoyang

Hey …

(Gerakan tangan kanan dan kiri, kaki kanan dan kiri, serta pinggul seperti gerakan musik Jaipongan mengikuti irama lagu)

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Abah kabayan, punya anak lima

Anaknya lima, punya abah kabayan

Gambar 1 Ilustrasi Abah Kabayan

Sumber: https://pbs.twimg.com/profile_images/647356776484990976/RLRMjS17.jpg

 Tepuk Keren

Prok..prok..prok… Dua Jempol (gerakan mengacungkan dua jempol)

Prok..prok..prok… Hadap teman … (menghadapkan dua jempol ke peserta didik yang akan diberikan reward)

Prok..prok..prok… Keren…keren..keren (mengayunkan kedua jempol sebanyak tiga kali kepada peserta didik yang diberikan reward)

 Gambar 2 Ilustrasi Dua Jempol

Sumber: http://assets-a2.kompasiana.com/statics/crawl/555e55810423bd50028b4567.jpeg?t=o&v=760

Semua ice breaking ini disampaikan oleh Ahmad Furqon, Narasumber TOT Tim Pengembang Kurikulum Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Barat pada tanggal 21-24 Maret 2016 di Hotel Pesona Bamboe Lembang, Kabupaten Bandung Barat.