Soal Prediksi Tes Sumatif Sesi 2 KKJ Kelas Atas

1.     Berikut merupakan teknik refleksi pembelajaran, kecuali….

A.   melalui video pembelajaran

B.    melalui catatan harian

C.    melalui lisan

D.  melalui rencana pelaksanaan pembelajaran

2.    Pengembangan Keprofesian berkelanjutan (PKB) guru adalah … .

A.  Bentuk pembelajaran berkelanjutan bagi guru agar dapat menjalankan tugas dan fungsinya secara profesional

B.  Kegiatan pengembangan diri guru untuk meningkatkan profesionalismenya

C.  Proses penyadaran bagi guru untuk meningkatkn kinerjanya

D.  Perbaikan kualitas pembelajaran oleh guru untuk meningkatkan prestasi belajar siswanya

3.    Untuk mendukung pengembangan keprifesian berkelanjutan dirinya, guru dapat memanfaatkan proses dan hasil refleksi pembelajaran untuk mendukung hal-hal berikut, kecuali….

A.   karya inovatif

B.    publikasi Ilmiah

C.  kualitas pembelajaran

D.   pengembangan diri

4.    Berikut ini termasuk dalam bagian utama suatu makalah, kecuali ….

A.   atar belakang masalah atau rasional penulisan,

B.    perumusan masalah dan tujuan penulisan

C.    uraian lengkap tentang masalah yang dibahas

D.  daftar pustaka

5.    Kegiatan pengembangan keprofesian guru harus "APIK' yang merupakan akronim dari

A.  Asli, Perlu, Ilmiah, Konsisten

B.    Asli, Penting, Ilmiah, Kompeten

C.    Andil, Perlu, Intensif, Konsisten

D.   Asli, Proporsional, Ilmiah, Konsisten

6.    Berikut ini termasuk Karya Inovatif untuk pengembangan keprofesian berkelanjutan, kecuali:

A.   Membuat alat peraga

B.  Membuat silabus dan RPP dengan metode bervariasi

C.    Membuat multimedia interaktif

D.   Menciptakan teknologi tepat guna

7.    Sebuah makalah diakui sebagai KTI bila dipresentasikan pada salah satu pertemuan berikut, yaitu:

A.   Bedah Buku

B.  Lokakarya

C.    Rapat MGMP

D.   Forum Diskusi

8.    Salah satu rujukan pelaksanaan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan guru adalah:

A.   Permenneg Pan dan RB No. 16 Tahun 2007

B.  Permenneg Pan dan RB No. 16 Tahun 2009

C.    Permendiknas N0. 16 Tahun 2007

D.   Permendiknas N0. 16 Tahun 2009

9.    Berikut ini yang bukan termasuk kegiatan pengembangan diri adalah:

A.   Mengikuti diklat fungsional guru.

B.    Menjadi peserta dalam lokakarya atau seminar di bidang pendidikan.

C.    Menjadi pembahas atau pemrasaran dalam kegiatan bedah buku pelajaran.

D.  Menjadi observer dalam kegiatan penelitian tindakan kelas yang dilakukan orang lain

10.  Yang dimaksud pengembangan diri dalam Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan guru adalah:

A.  Upaya meningkatkan profesionalisme diri

B.    Untuk meningkatkan kinerja mengajar

C.    Upaya meningkatkan kualifikasi akademik

D.   Untuk memfasilitasi pertemuan kolektif KKG

11.  Berikut merupakan Forum ilmiah sebagai wahana mengkomunikasikan hasil refleksi pembelajaran, kecuali … .

A.   Seminar

B.    Rapat guru

C.    Lokakarya

D.   Konferensi

12.  Berikut ini merupakan salah satu ciri laporan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang tidak memenuhi kriteria Asli, kecuali … .

A.   adanya kesamaan isi, data dan hal lain yang sangat mencolok dengan laporan orang lain

B.    terdapat petunjuk adanya lokasi dan subyek yang tidak konsisten,

C.    terdapat berbagai data yang tidak konsisten

D.  tidak langsung berhubungan dengan tanggung jawab profesinya

13.  Laporan kegiatan pengembangan keprofesian berkelanjutan yang tidak ilmiah antara lain ditandai dengan adanya, kecuali … .

A.   kebenaran yang tidak terdukung oleh kebenaran teori

B.    atar belakang masalah tidak jelas sehingga tidak dapat menunjukkan pentingnya hal yang dibahas

C.  masalah yang dikaji terlalu luas

D.   ketidakbenaran fakta dan analisisnya

14.  Di bawah ini merupakan hal yang membedakan antara simposium dan lokakarya … .

A.  Lokakarya menghasilkan produk, sedangkan simposium tidak

B.    Simposium menghasilkan produk, sedangkan lokakarya tidak

C.    Keduanya sama-sama menghasilkan produk, tetapi produk lokakarya harus bersifat inovatif

D.   Keduanya sama-sama menghasilkan produk, tetapi produk simposium harus terkait profesinya

15.  Laporan pengembangan keprofesian berkelanjutan harus memenuhi syarat PERLU, ditandai dengan … .

A.  berhubungan langsung dengan permasalahan pengembangan profesi guru yang bersangkutan

B.    dukungan fakta-fakta empirik yang akurat

C.    keterkaitan antara fakta dan teori yang mendukung

D.   urgensi hasil pengembangan terhadap tuntutan perkembangan jaman